Pemberdayaan Anak Pesisir melalui Bimbingan Calistung, Literasi Keuangan, dan Edukasi Mangrove

Authors

  • Zulfikri Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nahdlatul Ulama (STISNU) Nusantara Tangerang Author
  • Samsudin Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nahdlatul Ulama (STISNU) Nusantara Tangerang Author
  • Ifah Lathifah Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nahdlatul Ulama (STISNU) Nusantara Tangerang Author

Keywords:

edukasi, lingkungan

Abstract

Desa Ketapang sebagai wilayah pesisir dengan sebagian orang tua bekerja sebagai nelayan dan buruh pengolah hasil laut mengalami keterbatasan waktu dalam pengawasan tumbuh kembang anak, yang berimplikasi pada rendahnya literasi dasar, kesadaran keuangan, dan minat belajar. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut melalui implementasi empat solusi utama: bimbingan belajar calistung, seminar literasi keuangan, edukasi lingkungan mangrove, dan pendampingan belajar di ruang publik. Metode pelaksanaan meliputi pendekatan konsultatif, pelatihan interaktif, dan experiential learning yang dilaksanakan secara terintegrasi selama periode Agustus 2025. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan calistung, perilaku menabung, pemahaman lingkungan, serta minat belajar yang tercermin dari tingkat partisipasi dan kepuasan peserta. Program ini membuktikan efektivitas pendekatan edukatif-kontekstual dalam memberdayakan anak-anak pesisir, meskipun dihadapkan pada kendala waktu dan heterogenitas kemampuan. Keberhasilan ini didukung oleh kolaborasi dengan sekolah dan pemanfaatan potensi lokal berupa ekosistem mangrove sebagai media pembelajaran.

Published

2025-10-08