UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN YANG RELIGIUS, KREATIF, DAN INOVATIF DI DESA TANJUNG ANOM KABUPATEN TANGERANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis serta mendeskripsikan upaya peningkatan kualitas pendidikan yang berlandaskan nilai religius, sekaligus mendorong kreativitas dan inovasi di Desa Tanjung Anom, Kabupaten Tangerang. Latar belakang penelitian berangkat dari kebutuhan masyarakat desa terhadap pendidikan yang tidak hanya berfokus pada aspek akademis, tetapi juga pada penanaman nilai moral dan spiritual yang seimbang dengan pengembangan keterampilan abad 21. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, pelatihan guru, pendampingan siswa, pembuatan media pembelajaran sederhana, serta evaluasi berbasis kuesioner dan refleksi bersama mitra. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam tiga aspek utama, yaitu:  penguatan nilai religius melalui kegiatan doa bersama, tadarus, dan pembiasaan akhlak mulia,  pengembangan kreativitas siswa dan guru melalui media pembelajaran inovatif dan kegiatan literasi, serta inovasi pendidikan melalui pemanfaatan teknologi sederhana dan kolaborasi sekolah–orang tua–masyarakat desa. Kesimpulannya, peningkatan kualitas pendidikan di Desa Tanjung Anom membutuhkan sinergi antara aspek religius, kreativitas, dan inovasi sebagai landasan membentuk generasi berkarakter, adaptif, serta siap menghadapi tantangan global.