Kitab Kuning dan Gen Pendidikan Pesantren: Kajian Transmisi Ilmu dan Tradisi Akademik

Abstrak

Abstrak

Penelitian ini membahas tradisi transmisi “gen pembelajaran” kitab kuning pada pondok pesantren sebagai identitas keilmuan dan budaya Islam klasik di Indonesia. Kitab kuning merupakan literatur inti pendidikan pesantren yang ditransmisikan melalui metode bandongan dan sorogan, serta diperkuat dengan sanad keilmuan yang menghubungkan otoritas guru hingga mata rantai ulama salaf. Kiai berperan sebagai aktor sentral tidak hanya dalam mentransmisikan teks, tetapi juga nilai-nilai, etika intelektual, serta pembaharuan tafsir dalam menghadapi dinamika sosial dan perkembangan teknologi. Melalui pendekatan kualitatif studi kepustakaan dengan perspektif etnografi, penelitian ini menemukan bahwa tradisi transmisi gen kitab kuning tidak sekadar pewarisan teks, tetapi juga reproduksi otoritas keilmuan, spiritualitas, dan karakter santri. Dengan demikian, kitab kuning berfungsi sebagai warisan epistemologis sekaligus instrumen pembentukan moral yang meneguhkan eksistensi pesantren dalam menghadapi tantangan modernitas.